Program Konferencji

16 października 2025

Bielsko-Bialski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli

„Cyfrowo, bezpiecznie i zdrowo”

Wkrótce więcej informacji

Organizator informuje, że treść programu będzie aktualizowana na bieżąco do dnia wydarzenia

8:00 – 9:00

REJESTRACJA UCZESTNIKÓW

9:00 – 9:15

ROZPOCZĘCIE KONFERENCJI

9:15 – 10:15

WYKŁAD: Technologia w kulturze współpracy, czyli o tym jak nasze mózgi korzystają z wymiany informacji

Prof. US Marek Kaczmarzyk

Zarówno na poziomie genów, jak i składników kultury, o dynamice rozwoju systemów decyduje sprawność w dystrybucji informacji. Największą łatwość i plastyczność w dostosowaniu się do wymagań środowiska miały zawsze te organizmy, które najszybciej kopiowały i przekazywały informację. Na ludzie kultury możemy spojrzeć z perspektywy wyjątkowych ekosystemów, gdzie rządzą podobne zasady.Technologie ułatwiające wymianę informacji sprzyjają i zawsze sprzyjały rozwojowi kultur. Z drugiej strony ich wpływ na rozwój jednostek, zarówno w sensie fizycznym jak i psychicznym, jeśli wymknie się spod kontroli może być poważnym zagrożeniem. Technologie cyfrowe są przykładem zjawisk, których skala nie miała dotąd w naszej historii precedensu. Dlatego tak ważne jest szybkie znalezienie kompromisu pomiędzy korzyściami i niebezpieczeństwami jaki w mogą nieść z sobą, jeśli pozostaniemy wobec nich bezkrytyczni.

10:25 – 11:10

WARSZTATY: Sesja 1

Sztuczna inteligencja stworzona dla nauczyciela

Prowadzący: Marcin Paks, Dyrektor ds. rozwoju biznesu, Learnetic.

Wystarczy jedno zdjęcie strony podręcznika, plik pdf lub krótki opis (prompt), aby wygenerować w pełni interaktywne ćwiczenia i zadania edukacyjne, a następnie korzystać z nich na dowolnym urządzeniu multimedialnym – podczas lekcji lub w ramach indywidualnej pracy ucznia. Właśnie tak działa EdTool, czyli polskie narzędzie oparte o generatywną AI do tworzenia materiałów edukacyjnych – lub prościej: bezpieczne oprogramowanie do szkolnych Pracowni AI. Podczas warsztatu pokażemy, jak działa sztuczna inteligencja napędzająca EdTool, jak przygotować własne interaktywne materiały oraz jak zaoszczędzić swój czas, pracując sprytniej, a nie więcej!

Interdyscyplinarne zajęcia w edukacji wczesnoszkolnej z wykorzystaniem LEGO® Education SPIKE Essential

Prowadzący: Piotr Borowik, Specjalista ds. szkoleń, Moje Bambino.

Wprowadź na swoich lekcjach interdyscyplinarne nauczanie z elementami STEAM za pomocą zestawów LEGO® Education SPIKE Essential. Na warsztatach zaprezentowane zostaną podstawowe założenia LEGO® Learning System oraz jak wygląda jego wdrożenie przy użyciu zestawu LEGO® Education SPIKE Essential.W trakcie spotkania każdy uczestnik będzie miał okazję zbudować i zaprogramować interaktywny model z klocków, a także przekonać się, w jaki sposób tego typu zajęcia wspierają realizację metodyki STEAM oraz podstawy programowej dla klas 1–3 szkoły podstawowej.

Temat zostanie ogłoszony wkrótce'

11:15 – 12:00

WYKŁAD: Jak kierować uczeniem homo interneticusa – ucznia współczesnej szkoły?

Prof. UR dr hab. Wojciech Walat

Współcześnie wiele osób pomimo zakończenia edukacji formalnej pozostaje nie tyle analfabetami w ścisłym tego słowa znaczeniu, ile analfabetami funkcjonalnymi – co oznacza, że nie potrafią ze zdobytej wiedzy zrobić racjonalnego użytku. Źródła tego stanu rzeczy upatruje się przede wszystkim w dominującej dzisiaj komunikacji sieciowej (a zwłaszcza w dynamicznie rozwijającej się sztucznej inteligencji).W wystąpieniu wskażę trzy grupy problemów edukacyjnych do rozwiązania, które umożliwią alfabetyzację funkcjonalną współczesnego człowieka stale podłączonego do internetu – czyli homo internticusa:

przeciwdziałanie rozproszeniu poznawczemu, czyli uwolnienie się od władzy smartfona;
synergiczne współuczenie się ze sztuczną inteligencją, czyli przywrócenie właściwych ról z odruchowego: „nie myślę-klikam a jestem” w kartezjańskie: myślę-klikam więc jestem”;
zmiana modelu edukacji transmisyjno-asocjacyjnej na krytyczno-kreatywną, czyli wprowadzenie segmentowej „wieloaspektowej” alfabetyzacji funkcjonalnej.

„Jeśli uczymy dzisiejszych uczniów tak, jak wczoraj, okradamy ich z przyszłości” (John Dewey), co oznacza, że w dzisiejszym zinformatyzowanym świecie tradycyjnie rozumiana edukacja musi ulec daleko idącej zmianie.

12:00 – 12:45

WYKŁAD: Podstawowe zagrożenia sztucznej inteligencji i jak skutecznie wykorzystać zasady cyberbezpieczeństwa

Dr inż. Tomasz Wesołowski

Podstawowe zagadnienia Sztucznej Inteligencji – czyli kiedy AI przejmie kontrolę nad światem… Czy sztuczna inteligencja to nowość? Nie za bardzo… Co tak naprawdę kryje się pod pojęciem SI (AI) i dlaczego akurat teraz stała się tak popularna?W ramach wykładu zostaną zaprezentowane podstawowe zagadnienia związane ze sztuczną inteligencją – skąd się wzięła, zasady jej działania – ale również bezpieczeństwem cyfrowego świata, zastosowaniem SI w edukacji oraz wynikających z tego ułatwień i przede wszystkim zagrożeń związanych z jej wykorzystaniem.

13:00 – 13:45

WARSZTATY: Sesja 2

Temat zostanie ogłoszony wkrótce

14:00 – 14:30

PANEL DYSKUSYJNY: Czy cyfrowo może być zdrowo?

Prof. US Marek Kaczmarzyk

Prof. UR dr hab. Wojciech Walat

Dr inż. Tomasz Wesołowski

14:45 – 15:30

WARSZTATY: Sesja 3

Temat zostanie ogłoszony wkrótce

15:35 – 15:45

ZAKOŃCZENIE KONFERENCJI